Şişe Penguen, Sürpriz Kutusu, TRT Çocuk

Sıradan şişelerden, çocuklarımızla birlikte, keyifli ve eğlenceli aktiviteler yapabilmek son derecede güzel bir düşüncedir. Hem evimizdeki atık malzemeleri kullanmış oluyoruz hem de çocuklarımızın bu tür aktiviteler esnasında bir takım becerileri geliştirmelerine yardımcı oluyoruz.

Bir şişenin etrafına şerit dolamak kulağımıza her ne kadar basit gelse de, çocuğumuz için son derecede geliştirici bir yaklaşımdır. Örneğin bu tür aktiviteler esnasında, iki el arasındaki koordinasyon gelişme gösterir. Bir el dinamik iken diğer elin statik (hareketsiz) olması, asimetrik bir koordinasyondur. Çocuklarımız bu tür yaklaşımlarla asimetrik koordinasyonu geliştirirler. Asimetrik koordinasyon hem beyin gelişimi için önemlidir hem de genel işlevselliğimiz için önemlidir. Örneğin bir elimiz ile kalem kullanırken diğer elimiz ile kağıt yönlendirmek gibi. Dolayısıyla her türlü asimetrik koordinasyon ağırlıklı çalışmalara/aktivitelere çocuklarınızı teşvik etmeniz önemlidir.

Bu aktivite esnasında – Gelişim alanları;

• Pamukları şişenin içine doldurmak – dokunsal ayırt edici sistemini geliştirir.
• Kanat resmini çizmek – resim yeteneğini geliştirir.
• Şerit kesmek – kesme becerisini geliştirir.
• Şeridi kapağının etrafına dolamak – iki el arasındaki koordinasyonu geliştirir.
• Gözleri yapıştırmak – el göz koordinasyonu geliştirir.
• Kanatların kurumasını beklemek – bekleme becerisini geliştirir.
• Keçenin kenarlarını yuvarlamak – parmak manipülatif parmaklarını geliştirir.
• Dikkat, organizasyon, planlama, problem çözme, hayal etme(canlandırma) ve üretken olma gibi önemli bilişsel becerileri teşvik etmek.

Ergoterapist Nimet AKMAN ALTIOK