Kozalak Kayakçı, Sürpriz Kutusu, TRT Çocuk

Kozalak kullanarak farklı tür aktiviteler yapılabilir. Kozalak kayakçılar aktivitesi, bu aktivitelerden sadece bir tanesidir. Bu aktivite esnasında çocuklarımız hem birçok beceriyi aynı anda çalışmış hem de geliştirmiş olur. Özellikle kesme becerisi bu aktivite de sık kullanıldı. Peki makas ile kesme becerisi önemli midir ve hangi alanları geliştirir?

Çocuklarımız aslında gelişimsel olarak çok erken yaşta makas kullanmaya başlayabilirler. Erken dönemde özellikle keskin olmayan ve sadece kağıt kesebilen makaslar kullanılmalıdır. İdeal olanı aile eşliğinde iki yaş sonrasında bu beceriyi yavaş yavaş kazandırmaktır. Ancak ailelerimiz bu konuda tedirgin ve çekimser davranabilirler, nedeni ise çocukların kesme esnasında zarar görebilme olasılıklarıdır. Böyle bir durumda yukarı da yazıldığı gibi, küçük yaş grubu için özel üretilmiş, sadece kağıt kesen makasların kullanılması uygundur.

Peki makas ile kesim yapmak neden önerilir ve neden önemlidir?

Makası açıp kapatmak hem avuç içindeki hem de parmaklardaki küçük kasları geliştiren bir aktivitedir. Bu kasları sadece makasla kesme sırasında değil aynı zamanda çatal, kaşık gibi farklı objeleri tutarken de kullanırız. Dolayısıyla farklı ve önemli kavramlar için son derecede önemli bir beceridir. Diğer bir geliştirici yanı ise, makas kullanımı esnasında el göz koordinasyon becerimiz gelişme gösterir. Yani göz ve elin arasındaki işbirliği artar. El göz koordinasyonu, çizgi çalışmalarında ve resim yapma gibi farklı ve önemli becerilerde gereklidir. Son olarak, makas kullanımı esnasında iki el arasında yapılan simetrik ve asimetrik hareketler, bilateral koordinasyon becerisini geliştirir. Bilateral koordinasyon ise yazı çalışmalarında ve ayakkabı bağlama gibi farklı becerilerde gereklidir.
Yukarıda bahsettiğimiz nedenlerden dolayı makas kullanımı ve son derecede yararlı bir aktivitedir.

Bu aktivite esnasında – Gelişim alanları;

• Boyama – kalem tutuşu gibi önemli kavramları geliştirir.
• Polar kesmek – makas becerisini geliştirir.
• Polar parçasını sarmak – parmak manipülatif hareketleri geliştirir.
• Bu aktivite esnasında; bekleme ve sabretme becerisi gelişir.
• Çubukları doğru boyutta kesmek – mesafe algısını geliştirir.
• Dikkat, organizasyon, planlama, zaman yönetimi (timemanagement), problem çözme, hayal etme (canlandırma) ve üretgenlik gibi önemli bilişsel becerileri teşvik eder
• Farklı dokuları dokunmak – dokunsal ayırt edici sistemi geliştirir.

Ergoterapist Nimet AKMAN ALTIOK